Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог КазНУВХиИ

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

60.5-886342202
Fraenkel, Jake.
    How to Design and Evaluate Research in Education [Text] / Jake Fraenkel, Norman Wallen. - Boston-Toronto : McGraw-Hill, 2000. - 684 p. - ISBN 007365728X : 000.00
ББК 60.574

Рубрики: PEDAGOGY

   EDUCATION


   SOCIOLOGY


   SOCIOLOGICAL RESEARCH


Кл.слова (ненормированные):
education -- research -- prorosal writting -- evaluation -- practice -- образование
Доп.точки доступа:
Wallen, Norman

Экземпляры всего: 8
6.1-№8 оқу залы (2), 6-З (1), гидро 6- 5 (2), 6 -3 (3)
Свободны: 6.1-№8 оқу залы (2), 6-З (1), гидро 6- 5 (2), 6 -3 (3)

Fraenkel, Jake. How to Design and Evaluate Research in Education [Text] / Jake Fraenkel, Norman Wallen, 2000. - 684 p.

1.

Fraenkel, Jake. How to Design and Evaluate Research in Education [Text] / Jake Fraenkel, Norman Wallen, 2000. - 684 p.


60.5-886342202
Fraenkel, Jake.
    How to Design and Evaluate Research in Education [Text] / Jake Fraenkel, Norman Wallen. - Boston-Toronto : McGraw-Hill, 2000. - 684 p. - ISBN 007365728X : 000.00
ББК 60.574

Рубрики: PEDAGOGY

   EDUCATION


   SOCIOLOGY


   SOCIOLOGICAL RESEARCH


Кл.слова (ненормированные):
education -- research -- prorosal writting -- evaluation -- practice -- образование
Доп.точки доступа:
Wallen, Norman

Экземпляры всего: 8
6.1-№8 оқу залы (2), 6-З (1), гидро 6- 5 (2), 6 -3 (3)
Свободны: 6.1-№8 оқу залы (2), 6-З (1), гидро 6- 5 (2), 6 -3 (3)

74.58
Д42

Jolles, Robert.
    How to run Seminars and Workshops [Text] : Presentation Skills for Consultants, Trainers, and Teachers / Robert Jolles. - New York : John Wiley & Sons, Ins., 1993. - 240 p. - ISBN 0471594784 : 000.00
ББК 74.58

Рубрики: PEDAGOGY

   HIGHER EDUCATION


   ECONOMICS


   ECONOMIC THEORY


Кл.слова (ненормированные):
Now to run -- Seminars -- Workshops -- Presentation -- Consultants -- Trainers -- Teachers -- семинар -- практикум -- консультант -- учитель -- педагогика -- экономика -- как вести семинар -- как вести практикум
Экземпляры всего: 1
гидро 6- 5 (1)
Свободны: гидро 6- 5 (1)

Jolles, Robert. How to run Seminars and Workshops [Text] : Presentation Skills for Consultants, Trainers, and Teachers / Robert Jolles, 1993. - 240 p.

2.

Jolles, Robert. How to run Seminars and Workshops [Text] : Presentation Skills for Consultants, Trainers, and Teachers / Robert Jolles, 1993. - 240 p.


74.58
Д42

Jolles, Robert.
    How to run Seminars and Workshops [Text] : Presentation Skills for Consultants, Trainers, and Teachers / Robert Jolles. - New York : John Wiley & Sons, Ins., 1993. - 240 p. - ISBN 0471594784 : 000.00
ББК 74.58

Рубрики: PEDAGOGY

   HIGHER EDUCATION


   ECONOMICS


   ECONOMIC THEORY


Кл.слова (ненормированные):
Now to run -- Seminars -- Workshops -- Presentation -- Consultants -- Trainers -- Teachers -- семинар -- практикум -- консультант -- учитель -- педагогика -- экономика -- как вести семинар -- как вести практикум
Экземпляры всего: 1
гидро 6- 5 (1)
Свободны: гидро 6- 5 (1)

74.58
К47

Klein, Stephen.
    Learning [Text] : Principles and Applications / Stephen Klein. - Toronto : McGraw-Hill, 1996. - 621p.; References: p. 540-599; Author Index: p. 600-621. - ISBN 0070351589 : 000.00, 0т. 00т. тг.
ББК 74.58

Рубрики: PEDAGOGY

   HIGHER EDUCATION


Кл.слова (ненормированные):
Learning -- Students -- Science activity -- Research -- Experience -- учение -- принципы -- применение
Экземпляры всего: 3
гидро 6- 5 (2), гидро 6-6. (1)
Свободны: гидро 6- 5 (2), гидро 6-6. (1)

Klein, Stephen. Learning [Text] : Principles and Applications / Stephen Klein, 1996. - 621p.; References: p. 540-599; Author Index: p. 600-621 с.

3.

Klein, Stephen. Learning [Text] : Principles and Applications / Stephen Klein, 1996. - 621p.; References: p. 540-599; Author Index: p. 600-621 с.


74.58
К47

Klein, Stephen.
    Learning [Text] : Principles and Applications / Stephen Klein. - Toronto : McGraw-Hill, 1996. - 621p.; References: p. 540-599; Author Index: p. 600-621. - ISBN 0070351589 : 000.00, 0т. 00т. тг.
ББК 74.58

Рубрики: PEDAGOGY

   HIGHER EDUCATION


Кл.слова (ненормированные):
Learning -- Students -- Science activity -- Research -- Experience -- учение -- принципы -- применение
Экземпляры всего: 3
гидро 6- 5 (2), гидро 6-6. (1)
Свободны: гидро 6- 5 (2), гидро 6-6. (1)

60.5-523889982

    The Powers of Literacy [Text] : A Genre Approach to Teaching Writing / Edited by Bill Cope and Mary Kalantzis. - London : University of Pittsburgh Press, 1993. - 286 p. - ISBN 0822911795 : 000.00
ББК 60.574

Рубрики: SOCIOLOGY

   PEDAGOGY


Кл.слова (ненормированные):
powers ofliteracy -- teaching Writing -- education -- обществознание
Экземпляры всего: 6
6 -3 (5), гидро 6- 5 (1)
Свободны: 6 -3 (5), гидро 6- 5 (1)

The Powers of Literacy [Text] : A Genre Approach to Teaching Writing / Edited by Bill Cope and Mary Kalantzis, 1993. - 286 p.

4.

The Powers of Literacy [Text] : A Genre Approach to Teaching Writing / Edited by Bill Cope and Mary Kalantzis, 1993. - 286 p.


60.5-523889982

    The Powers of Literacy [Text] : A Genre Approach to Teaching Writing / Edited by Bill Cope and Mary Kalantzis. - London : University of Pittsburgh Press, 1993. - 286 p. - ISBN 0822911795 : 000.00
ББК 60.574

Рубрики: SOCIOLOGY

   PEDAGOGY


Кл.слова (ненормированные):
powers ofliteracy -- teaching Writing -- education -- обществознание
Экземпляры всего: 6
6 -3 (5), гидро 6- 5 (1)
Свободны: 6 -3 (5), гидро 6- 5 (1)

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц